随着手机、平板电脑等电子设备在学生中普及，解题app开始在中学生的流行，在做作业时碰到不会的题，只要用解题软件“扫一扫”，立刻就会得到答案。解题app在一定程度上帮助了学生快捷地找到了答案，可它的这个便捷真的帮到孩子学习知识了吗？

 

    依赖解题app就是变相抄作业!

 

    大部分学生写作业都依赖解题软件，过多地使用解题软件，不独立思考完成作业，就会变成另一种方式的抄作业，成绩自然会下滑。学校方并不提倡学生使用解题软件。

 

    解题app授人以鱼，而不是授人以渔！

 

    不少同学都有这样的疑问，解题软件和老师都是给学生答疑，那又有什么不同呢？其实我们都知道，解题软件能帮助学生解开一道难题，但是无法教会学生解开这一类型的题，所以解题软件治标不治本。

    正确使用在于自控能力！

 

    解题软件在学生群体中使用很普遍，以至于许多学生被它影响到了学习,但是也有一些学生能够合理地运用解题软件。所以我们应该合理的运用解题软件而不是依赖它。

 

    郑州天迹网络提醒：如何减少解题软件的弊端！

 

    解题软件已经诞生，如何才能减少它带来的弊端呢？郑州天迹网络小编给大家以下三点建议：

 

    第一：教师布置家庭作业要费心。多给学校布置一些归纳、总结性的家庭作业，练习题较少。学生的家庭作业是将在课堂上讲的知识总结和牢记，并预习第二天的新知识。

 

    第二，当堂提问检查学生知识是否掌握。当堂抽查学生，这样做一方面能及时了解学生没有掌握的知识点，另一方面也可以检查他们做家庭作业是否用心，有没有依赖解题软件，起到一个督促的作用。

 

    第三，与家长配合很重要。老师要与学生家长经常沟通，才能了解学生在课后的表现。若发现学生依赖解题软件，就应该和家长配合，一起督促学生自主学习。

 

    虽然解题app的出现有一些弊端，但是小编想一个新事物的产生肯定不止是只有弊端的，我们只有好好的利用好的方面，那解题app就能起到更大的作用！